El IES Ifach contará con el programa Agente Tutor para resolver conflictos

13 noviembre 2020 13:40
por Juan José Martínez Sendra

El Ayuntamiento de Calp, a través de un oficial de la Policía Local, y con la colaboración del IES Ifach ha puesto en marcha el programa “Agente Tutor” con la finalidad de apoyar a alumnos de IES con problemas de absentismo o comportamiento.

Mediante el programa se pretende ayudar a los alumnos a resolver problemas con origen en el entorno escolar y proponer soluciones, aplicando técnicas de mediación.

El programa, impulsado por el Ministerio de Sanidad, se ha iniciado esta semana con la participación de diez alumnos y se prolongará durante todo el curso. Un oficial de la Policía local se entrevistará semanalmente con los alumnos y les ofrecerá pautas para la resolución de conflictos que surgen en las aulas. Se abordarán situaciones de absentismo, de acosos escolar, conductas violentas, etc.

El «Agente Tutor» está habilitado y capacitado para el puesto, incluso podrá impartir charlas sobre acoso escolar, ciberacoso, violencia de género o Educación Vial. Además, entrará a formar parte del protocolo consensuado con los Agentes Sociales y la dirección del colegio para la actuación ante los problemas que surjan en este ámbito.

El programa llega a Calp impulsado por el Ayuntamiento. Las Concejalías de Seguridad Ciudadana y Educación, regidas por Domingo Sánchez y Rebeca Merchán, se han reunido durante los últimos meses con el AMPA del centro y con la directora del mismo, Piedad Isabel Garrido, quién apoyó el programa desde el primer momento.

Agente Tutor

El programa consiste en dialogar, negociar y mediar en los conflictos de alumnos con problemas para ofrecerles herramientas que les permitan fomentar su desarrollo personal, el cuidado para que ejerzan sus libertades o el cumplimiento de sus obligaciones.

La figura del “Agente Tutor” permite su integración en el entorno educativo y mediar en los problemas de menores, prevenir situaciones y conductas de riesgo y además se convierte en un interlocutor entre alumnos, centros y familias.

Este proyecto se inició en 2017 en la Comunidad Valenciana. Los municipios que se acogieron a él fueron Burjassot, Canet d’en Berenguer, Dénia, Elda, Requena, Sant Joan d’Alacant, Vinalesa y Xàbia. 

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